Comunicación

Ciencia para todos en El Pinar

Cientos de estudiantes y familias experimentan la Ciencia en la jornada de Puertas Abiertas de El Pinar

 El centro cuelga el cartel de ‘completo’ en el día grande de la VI edición de su Semana de la Ciencia; a la que se sumaron padres, alumnos y representantes institucionales, que no dudaron en interactuar con los protagonistas de los experimentos en cada uno de los stand que se habilitaron en el patio del centro

 Los alumnos del tercer curso de Secundaria arrancaron la semana pasada el programa de actividades cocinando con sus propias manos uno de los platos más populares de El Quijote, según las directrices marcadas por el propio Cervantes en su libro. Este banquete renacentista sirvió de pistoletazo de salida a esta intensa semana de experimentación científica

 El colegio El Pinar ha vivido hoy uno de sus días grandes con la celebración, dentro de la VI Semana de la Ciencia, de la jornada de puertas abiertas ‘Experimenta la Ciencia’; una iniciativa que, como viene siendo habitual, congregó ayer en las instalaciones del centro de Alhaurín de la Torre a cientos de familias, estudiantes y padres, junto a representantes institucionales, que no quisieron perderse las actividades y talleres científicos protagonizados

por los propios alumnos y a los que se suman docentes y tutores.

Alumnos de todos los cursos y etapas educativas expusieron los trabajos científicos que preparan durante todo el año, así como los proyectos constructivistas que desarrollan en clase, que además tuvieron que divulgar a los visitantes, algo que los chavales volvieron a hacer con enorme soltura y en varios idiomas.

Esta VI Semana de la Ciencia, dedicada al ‘Año Internacional de las Legumbres’, ha puesto el foco en la nutrición y en los hábitos de vida saludables. Por ello y haciendo también un guiño especial al ‘Año Cervantes’, alumnos de Tercero de ESO cocinaron en los días previos una de las recetas más populares del Quijote, la ‘Olla podrida’, siguiendo las propias indicaciones que el genio castellano establece en su obra cumbre. El proyecto, mancomunado entre el área de Ciencias y Letras del centro, ha tenido como ingrediente principal y, como no podía ser de otra forma en este año, a las alubias.

Pero, como viene siendo habitual, la divulgación ‘amateur’ es sólo la antesala de algo más grande, pues el concepto de la Semana de la Ciencia combina el trabajo científico estudiantil de todo un año con los saberes y charlas de profesionales e investigadores de más calado, pertenecientes a entidades como el Biobanco del SAS, los técnicos de Huertum –una ‘Spin-off’ de la UMA-, de Lego Education o de miembros del centro malagueño Principia, instituciones que colaboran con personal y medios. En este sentido, se trata de una iniciativa única que, con la ciencia como excusa, busca la unión de familias, docentes, estudiantes e investigadores en un mismo espacio, que además sirve como banco de pruebas para la experimentación escolar.

Finalmente; y en el marco de esta semana, se han convocado varios concursos; entre ellos, el de Fotografía Naturalista; y los de diseño de Logotipos; cuyos premios se han entregado en la jornada de clausura; un día en el que ha sido protagonista el Biobanco del Sistema Andaluz de Salud, con la conferencia de dos de sus representantes, Zaira Caracuel y Carmen Ventura.

 

Reportaje de la Semana de la Ciencia y La Opinión de Málaga y colegio privado El Pinar

Reportaje de la Semana de la Ciencia en La Opinión de Málaga


Semana de la Ciencia y Colegio Privado El Pinar y Faro de Málaga

Semana de la Ciencia en El Faro de Málaga

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El oficio de actor, por Pepón Nieto

 

Pepón Nieto ensalza en El Pinar el valor de la educación y anima a los estudiantes a trabajar por su vocación

En una mesa redonda/coloquio en las instalaciones del centro y ante audiencia de decenas de estudiantes, docentes y familias; animó a los estudiantes a trabajar por sus sueños, a emplearse a fondo para alcanzar cualquier meta que se propongan y ensalzó el valor de “la nueva forma de educar” que se está implantando en España.

El oficio de actor, por Pepón Nieto
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El Pinar, ‘con Sabor a Málaga’

El Pinar ‘cocina’ el Día de Andalucía con un menú ecológico de productos ‘Sabor a Málaga’

El centro se convierte en el único colegio de la comunidad en elaborar una comida hecha con alimentos de la prestigiosa firma provincial

Hay muchas maneras de acercar la cultura andaluza a las aulas. Los alumnos del colegio privado El Pinar, uno de los centros malagueños con más volumen de estudiantes internacionales en sus aulas, tuvieron el pasado día de Andalucía la oportunidad de celebrar el trigésimo sexto aniversario de la Autonomía con un formato de lo más singular: Un menú malagueño a base de productos procedentes de la Agricultura Ecológica del Valle del Guadalhorce y del sello ‘Sabor a Málaga’. Se trata de una original apuesta con la que el centro ha buscado dar a conocer a las familias y al alumnado de su comunidad académica, de la que forman parte jóvenes de países como Canadá, Sudáfrica, Suecia o Ucrania; la calidad de alimentos de la provincia que cuentan con el certificado del Consejo Andaluz de Agricultura Ecológica (CAAE), así como aceites y postres de la marca dependiente de la Institución Provincial que aglutina a los principales productores de esta tierra. Se ha tratado de una iniciativa pionera que ha permitido a los estudiantes aproximarse a la cultura andaluza a través de la tradición culinaria. El comedor escolar se convirtió así por unas horas en un espacio similar al hogar de cualquier cocina de un pueblo malagueño, aunando tradición y modernidad.

La propuesta de menú incluyó una ensalada elaborada a partir de ingredientes procedentes de la Sociedad Cooperativa Guadalhorce Ecológico, a la que sucedeció una ‘Berza Malagueña de Judías Verdes’, otro clásico de temporada que combina hortalizas del terreno con pollo y cerdo de la zona; y terminó con unos populares ‘bocaditos’ de ‘pringá’. Todos los platos se cocinaron, por supuesto, con aceite de oliva Virgen Extra de la zona de Riogordo, un zumo de oliva perteneciente a una sociedad que también forma parte de la marca Sabor a Málaga. Este aceite fue igualmente el protagonista en un desayuno que se sirvió a primera hora de la mañana, junto a un pan tradicional de Campanillas.

Para el planteamiento del postre, que es una de las apuestas más delicadas cuando se trabaja con menores, el centro tuvo muy en cuenta la elección de un producto que, siendo íntegramente malagueño y sin renunciar al sabor, pudiera presentarse como una opción equilibrada, saludable y accesible al conjunto de los comensales, entre los que se encontraban algunos alumnos con distintos tipos de intolerancias alimentarias.

Partiendo de esta premisa, el colegio ofreció a sus alumnos los productos de la empresa Muuglu Allergy Free, que con sus muffins y bizcochos veganos, endulzaron esta jornada culinaria con sabor malagueño. Ubicada en Coín, Muuglu elabora productos de bollería vegana sin alérgenos de excelente calidad. Se trata de la única empresa de la comarca que goza de la etiqueta V-Label, producto VEGANO, concedido por la Unión Vegetariana Europea. Toda su gama de productos es 100% vegetal y libres de gluten, leche, lactosa, huevo, soja y frutos secos. Entre otros distintivos, la marca cuenta con el sello ‘Producto Excelente’ concedido por la Sociedad Andaluza para el Estudio de Intolerancias Alimentarias –SAEIA-.

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El Pinar, con el basket malagueño

Doble pasión por el basket en el colegio El Pinar, de la mano del Clínicas Rincón

 Jugadores y técnico del filial del Unicaja acercaron la realidad del baloncesto de elite a los estudiantes del centro en una jornada lúdico didáctica que terminó con un partidillo en el que Morayo Soluade y Marko Grkovic compartieron cancha con los propios docentes. El equipo ha convertido ya esta cita en toda una tradición para El Pinar, después de que el año pasado el propio hijo de Sabonis protagonizara este divertido ‘clinic’

El Clínicas Rincón volvió a reivindicar ayer la magia del baloncesto llevado a los niños en una sesión lúdico didáctica que tuvo como protagonistas a los alumnos del Colegio El Pinar. El encuentro, que estaba llamada a ser una sesión de promoción del basket entre los escolares, se convirtió en una verdadera fiesta del deporte, que terminó arrastrando a los propios profesores, que no dudaron en echarse un competido partidillo en el que Morayo Soluade y Marko Grkovic, que conformaron sendos equipos, se convirtieron en los pilares de un ‘clinic’ que desató la locura entre los cientos de alumnos congregados en la pista central del colegio.

La cita lleva camino de convertirse en una verdadera tradición después de que ‘Tuty’ Sabonis, hijo del mítico Arvydas Sabonis, considerado uno de los mejores pívots de todos los tiempos; compartiera también al inicio del pasado curso una sesión de charla y entrenamiento con nuestros estudiantes.

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Nuestro trabajo de las emociones en Infantil, noticia en Antena 3 Información

Nuestro equipo de Educación Infantil; en plena asamblea con los niños de su etapa. En esta reunión, entre otras cosas, las educadoras del colegio desarrollan con ellos estrategias de gestión emocional. Los equipos informativos de Antena 3 se interesaron por este método de trabajo con los menores; especialmente ante hechos tan complejos y difíciles de entender por los pequeños como un atentado terrorista. Esta pieza informativa se emitió en tres noticiarios nacionales.

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El concepto de Robótica de El Pinar es noticia

 

Robots que dan lecciones de Ciencias

El colegio El Pinar se convierte en el primer centro andaluz en implantar la construcción y programación robótica en la enseñanza de asignaturas como ‘Sciencie’, Física, Matemáticas, Tecnología o Plástica

Bajo la premisa de ‘aprender haciendo’, los alumnos de 3 a 17 años tendrán la oportunidad de estudiar algunas de las materias consideradas ‘hueso’ de una manera creativa, práctica e innovadora. Este revolucionario modelo pedagógico, que dicta mucho de ser un juego de niños, se desarrolla con éxito en algunos institutos de Cataluña, Madrid y Valencia

Robótica en El Pinar y La Opinión de Málaga. Robótica Educación 3.0

El concepto de Robótica de El Pinar es noticia
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El Día de la Paz, en medios nacionales y provinciales

La comunidad educativa de El Pinar; con Betty Missiego por un mundo libre de violencia

La popular artista arropa a estudiantes, familias, docentes y trabajadores del centro de Alhaurín de la Torre en una jornada de concordia que contó con representantes institucionales, así como de colectivos malagueños y medios de comunicación

 Betty Missiego en Málaga Hoy y El PinarBetty Missiego en El Pinar y Sur

Betty Missiego y Día de la Paz en El Pinar y La OPiniónBetty Missiego y el Faro de Málaga y Día de La Paz en El Pinar

El Día de la Paz, en medios nacionales y provinciales
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Un día para hablar y hacer por la PAZ

Betty Missiego ‘habla de Paz, habla de amor’ con los alumnos de El Pinar

La comunidad educativa del centro reivindica un mundo libre de violencia en una jornada de puertas abiertas por la No Violencia que contó con la participación de representantes de Diputación, Ayuntamiento y Parlamento de Andalucía; y en la que la popular artista interpretó dos de sus temas más conocidos en compañía de estudiantes, familias y profesores

 

La comunidad educativa del Colegio El Pinar, arropada por representantes institucionales; y la entrañable artista afincada en la Costa del Sol Betty Missiego, ha hecho suyo hoy en Alhaurín de la Torre el gran lema de Mahatma Gandhi para mostrar, desde la Educación, que el camino de la Paz comienza en la Escuela.

En la jornada conmemorativa por el Día Internacional de la Paz y la No Violencia Escolar, casi medio centenar de estudiantes de todas las etapas educativas del centro han querido reivindicar con canciones, murales, talleres y lectura de manifiestos un mundo libre de violencia en el que la tolerancia, el respeto y la concordia entre los pueblos sean los valores que rijan en las relaciones internacionales. El acto ha contado con la presencia de representantes de la máxima Institución Provincial encabezados por la diputada de Ciudadanos Teresa Pardo; a la que también ha acompañado el parlamentario andaluz Carlos Hernández; así como miembros del gobierno municipal de Alhaurín de la Torre, entre ellos el edil de Cultura Mario Pérez, Teresa Álvarez, de Educación; e Isa Durán, concejal de Asuntos Sociales.

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Nuestro proyecto Torrijos; en la Universidad de Málaga

Diario Sur: 01/02/2016

El proyecto de Torrijos del Colegio El Pinar llega a la Universidad como ejemplo de emprendimiento

Una profesora de Ciencias de la Educación incluye una unidad didáctica sobre esta iniciativa del centro de Alhaurín de la Torre en un curso de Orientación Profesional

Colegio el Pinar y Diario Sur. Sur y Torrijos y colegio El Pinar. Torrijos y el Pinar y UMA

Nuestro proyecto Torrijos; en la Universidad de Málaga
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Premio al tesón

Premios Extraordinarios. Colegio El Pinar. Marta Palomo. Excelencia Info Marta La Opi

Marta Palomo, Premio Extraordinario de Educación Secundaria Obligatoria 14/15 de la Junta de Andalucía

Con una calificación media de 9,98 en los últimos cuatro cursos de enseñanzas medias, la joven estudiante del colegio El Pinar Marta Palomo acaba de obtener uno de los Premios Extraordinarios de Educación Secundaria Obligatoria que otorga la Junta de Andalucía en Málaga. El galardón la confirma como una de las cuarenta mejores alumnas de ESO de la región sobre un total de aproxidamente 375.000 jóvenes que, como ella, han cursado estudios de Secundaria en la promoción 11/12 a 14/15; de los que unos 65.000 lo han hecho en la provincia de Málaga. “Lo cierto es que no me lo esperaba porque yo no he presentado mi candidatura al Premio; pero, al parecer, se trata de un procedimiento que lleva a cabo la Consejería de Educación a través del programa Séneca que, de manera automática, selecciona por su expedientes a los mejores de Andalucía. Por esto, cuando me lo confirmaron me quedé alucinada. Desde luego es todo un orgullo para mi y para mis padres. Estoy muy contenta”, asegura la alumna de Ciencias de El Pinar, quien añade que en cualquier caso su objetivo nunca ha sido obtener ningún reconocimiento, si no hacer las cosas lo mejor que puede cada día.

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