De INFANTIL a INFANTIL

Los futuros profesionales en la especialidad de TSEI complementan su formación teórica con sesiones de trabajo ‘interetapa’ en colaboración con el propio equipo docente de EDUCACIÓN INFANTIL

ENRIQUECIMIENTO MUTUO

Después de un curso de entrega, trabajo en equipo y fomento de la creatividad, la asociación que nunca falla es la de los equipos docentes del Grado en Técnico Superior en Educación Infantil (TSEI) y la etapa educativa de Educación Infantil del Colegio El Pinar. Una misma institución académica, objetivos compartidos cuando se trata de sacar el máximo partido a los escenarios didácticos de los pequeños  y pequeñas del centro y una vía de enriquecimiento transversal que hace que nuestros futuros titulados en Educación Infantil puedan contar con un plus de acción práctica que les da una visión más completa de la realidad que hay más allá del libro y de la teoría que queda tras las paredes del aula.

SESIONES INTERDISCIPLINARES

En El Pinar esta asociación multidisciplinar lleva ya varios cursos uniendo a los protagonistas de ambas etapas educativas, poniendo a las futuras tituladas en esta especialidad de FP en el papel que más tarde deberán asumir en sus futuros escenarios laborales. Docentes, auxiliares y técnic@s trabajando y colaborando para construir un entorno más creativo, más divertido y más rico en ideas, pero también en ambientes didácticos, para los verdaderos protagonistas del ciclo, que son los pequeños y pequeñas de esta etapa que es la llave del itinerario con el que se da acceso a la educación obligatoria.

APRENDER HACIENDO

Para los jóvenes de FP el proyecto ‘interetapa’ es toda una oportunidad de enriquecer su formación curricular trabajando en un escenario real en el que pueden desplegar las herramientas que serán su día a día cuando obtengan su titulación. Se trata de un ‘aprender haciendo’ sin salir del centro, con una tutorización constante por parte de docentes de una y otra etapa. “El objetivo es mejorar y aplicar directamente lo aprendido de forma efectiva”, según traslada la profesora del Ciclo y jefa de estudios de FP Rosa García. Para el equipo de Infantil también supone, a su vez, una ventana de oportunidad en la que contar con estudiantes para enriquecer sus proyectos, escenarios didácticos e ideas de acción durante eventos, actos de distinta naturaleza o jornadas de puertas abiertas.

UN FP más europeo

CULTURA Y FORMACIÓN

Movilidad e inmersión cultural para nuestros estudiantes de FP. Volvemos a recibir estos días a la delegación de alumnos, alumnas y docentes del instituto alemán Max Eyth Schule (MES) de la ciudad germana de Alsfeld, en el área de influencia de Frankfurt. Se trata de una gran institución académica -1.200 estudiantes- con prestigio reconocido en las enseñanzas de Formación Profesional y con una apuesta decidida por alianza con el mundo laboral y el entorno de la empresa, un binomio que en Alemania funciona a la perfección desde hace lustros.

UNIVERSO LABORAL

Sobre la mesa en este encuentro, el cierre definitivo del acuerdo de colaboración entre el equipo de FP de El Pinar y el centro de la ciudad de Alsfeld, un programa de amplio recorrido que permitirá a partir del próximo curso la primera acción de intercambio con Alemania. Se trata de un intercambio de inmersión cultural, con idioma y formación, de nuestro primer grupo de estudiantes de Ciclos Formativos de Grado Medio en el marco de los programas impulsados por la Unión Europea. La iniciativa también se extenderá al profesorado de El Pinar y el objetivo final será la realización de prácticas de empresa bilaterales tanto de jóvenes de MES Alsfeld en España, como de alumnos y alumnas de El Pinar en Alemania; una iniciativa que se presentará en la próxima convocatoria de programas europeos. Este centro europeo cuenta con más de 600 estudiantes de especialidades educativas, sanitarias y técnicas de FP. Vuelve a pasar por nuestra institución académica por ser uno de los centros malagueños que cuenta con el Alemán en su oferta plurilingüe y por los lazos de amistad que nos unen a ellos.

COLABORAR y aprender

TRBAJO Y AYUDA

El ejercicio no solo es esencial en la mejora de la calidad de vida de las personas por sus efectos beneficiosos sobre la salud y la condición física general. También puede ser una vía hacia la integración, un canal de socialización y una herramienta fundamental para sacar a nuestros mayores de la soledad del hogar, uno de los grandes problemas en países que, como el nuestro, tienen en su población a segmentos de edad cada vez más avanzados. Partiendo de estas premisas y en colaboración con el Ayuntamiento de Cártama, nuestros estudiantes de Segundo Curso de TSEAS organizaron y desarrollaron la pasada semana una sesión de entrenamiento funcional con más de un centenar de mayores del municipio y de los distintos núcleos urbanos dependientes de él. No sólo vivieron grandes momentos con estos vecinos. También plantearon divertidas dinámicas de ejercicio centradas en acciones de desarrollo de la agilidad, coordinación o mantenimiento funcional. Además aprovecharon el evento para realizar una recogida de alimentos que irán dirigidos a personas en riesgo de exclusión. Se trata de la primera toma de contacto de nuestros jóvenes con este colectivo y parte de una de las áreas de trabajo curricular que acometerán durante este curso.