Comunicación

PROGRAMAR SABERES

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Actualidad, Nuestro cole

CLASE de videojuegos

PIONEROS

Nuestro proyecto de ‘Programación y Robótica’ curricular, una iniciativa pionera que se inicia en la etapa de Infantil -5 años; último curso- con juegos, conceptos simples y ejercicios básicos ejecutados con pequeños artefactos con forma de abeja -‘Bee Bot’ –, y que llega hasta el segundo curso de Secundaria; continua sorprendiéndonos con aplicaciones tecnológicas ‘construidas’ con lenguaje de programación profesional.

INICIATIVAS

El último producto salido de la ‘factoría’ de Programación de El Pinar es un ‘videojuego curricular’, desarrollado íntegramente por los estudiantes aplicando los conocimientos adquiridos en la materia de manera retrospectiva. En su fase de construcción los jóvenes han tenido que aplicar otros saberes transversales de áreas como Matemáticas -cálculos, geometría, medidas, etc-, Lengua -herramientas de Comunicación-, Arte -diseño, paletas de colores, dibujo-, Música -banda sonora- o Idioma -interface en Inglés, Francés o Alemán-. El ‘invento’, ideado durante los dos ultimo cursos por uno de los grupos de estudiantes de la asignatura -ahora en Primero de la ESO- y que está realizado en ‘estilo plataformero’ -según la jerga de los entendidos-, es divertido, didáctico y sirve como herramienta para poner en práctica los conocimientos curriculares, ya que la llave que va dando acceso a los siguientes niveles implica la superación de retos las propias materias de estudio.

CONOCIMIENTO

Este videojuego es una de los pilotajes prácticos creados en el marco de la asignatura, realizado con lenguaje de programación profesional -Python-. Otros grupos de alumnos, también usando código real, han creado calculadoras, réplicas en 3D de monumentos históricos de Málaga o hasta un formulario de datos hecho con el mismo código -Python-. El itinerario continúa y sobre la mesa aparecen ya nuevos proyectos relacionados con la sostenibilidad, la domótica o el Medio Ambiente.

LÍDERES

LÍDERES

Actualidad, Club Deportivo Colegio El Pinar

De cara a los play off

Nuestro primer equipo se hace con el primer puesto del grupo D-A de la Tercera FEB en su mejor partido del año ante el conjunto con más recursos de la categoría, anotándose la duodécima victoria consecutiva y logrando despejar su futuro hacia los ‘play off’ de manera contundente

Los jugadores dirigidos por Javier Florido vencen con garra y contundencia a un rival que hasta la fecha era el equipo más fuerte de Andalucía Oriental, pero que no pudo desplegar su nivel de juego habitual gracias a la gran capacidad de los locales para anular sus bazas y superar su registro anotador

LA CRÓNICA COMPLETA EN LA PRENSA MALAGUEÑA

CONTUNDENTES

La jornada 22 de la temporada 2024/25 en el grupo D-A de la Tercera FEB será difícil de olvidar para el primer equipo del CD Colegio El Pinar. El fin de semana traída el estreno de la Primavera y, con ella, la prueba de fuego para el conjunto colegial que recibía al bloque más en forma de la categoría, el Jaén FS. Tras lograr el pasado fin de semana su clasificación matemática para la liguilla de ascenso a Segunda FEB, los rojillos querían demostrar que podían seguir subiendo peldaños y asaltar el liderato en casa, una gesta muy complicada a tenor de lo demostrado por el conjunto jienense durante todo el año, pero que finalmente fue posible en el mejor partido del año para los locales (98-85); que lograron el triunfo más redondo y contundente que se recuerda en el pabellón de El Pinar. Los de Javier Florido realizaron la gesta con un encuentro casi perfecto, maniatando a su rival y anulando todos sus puntos fuertes, comenzando por el control del rebote en ataque, evitando las pérdidas de balón de las que tanto partido ha sacado Jaén en esta campaña y anulando a sus dos hombres más importantes -Orozco y Sigismonti- para pasar por encima del cuadro más en forma de Andalucía Oriental, haciéndolo además con garra, control y contundencia.

EL TÉCNICO

“Hemos estado a un nivel muy alto ante un equipo como Jaén que viene desarrollando un campeonato impecable. Este nivel queda patente en los 95 puntos que logramos al término del encuentro. No ha sido fácil, pero teníamos claro que si queríamos vencer a un rival como Jaén teníamos que jugar con una dinámica anotadora por encima de la media. Además, conseguimos dejarles con 85 puntos, que es un registro que está muy por debajo de lo que vienen haciendo ellos en cada partido”, explicó Florido, quien tras hablar de la capacidad del equipo para frenar a Jaén, espera que el equipo pueda seguir aprovechando esta dinámica positiva en los tres encuentros que restan para el final de la fase regular, “porque queremos llegar a los ‘play off’ como primeros de grupo y lo bueno es que dependemos de nosotros mismos”.

IDIOMAS

IDIOMAS

Actualidad, Nuestro cole

PROGRAMA de INTERNACIONALIZACIÓN

ESTANCIAS

Más de un centenar de estudiantes de Secundaria, Ciclos Formativos y Bachillerato de nuestra institución académica han participado en lo que va de curso en los distintos proyectos de inmersión cultural, lingüística y formativa puestos en marcha desde el departamento de Idiomas y que han involucrado a jóvenes de Alemania o Estados Unidos, entre otros países, además de estancias culturales y de refuerzo lingüístico en Francia -París- o Irlanda -Dublín-.

CCDS

Este programa ha vuelto a traer hasta Alhaurín de la Torre a alumn@s del ‘Cincinnati Country Day School -CCDS-’ de Ohio, con la que hemos cerrado nuestro cuarto año de intercambio que, como en cursos precedentes, ha involucrado a familias de ambos centros. Los jóvenes del CCDS han compartido día a día en una veintena de hogares de nuestra comunidad educativa, conviviendo con sus compañeros de Secundaria, participando en algunas de sus clases y visitando espacios históricos de Málaga y Granada, con las docentes Jeanette Hecker y Ángela Suárez como responsables de la expedición. En la semana previa a esta visita recibimos, además, a los amigos del instituto alemán Max Eyth Schule (MES), con los que estamos trabajando en un proyecto de colaboración europea que involucrará a nuestro equipo de FP.

ENFOQUE INMERSIVO

Se trata de experiencias enriquecedoras desde el punto de vista formativo y cultural que más allá del refuerzo lingüístico y del trabajo con el idioma específico, forjan lazos de unión y amistad que se mantienen a lo largo del tiempo y aportan enteros en el ámbito emocional y humano. Desde el departamento de Idiomas se trabaja ya en un nuevo proyecto que permitirá una nueva experiencia inmersiva en la ciudad de Boston, una de las principales novedades en este programa de cara al curso venidero.

UN FP TRANSVERSAL

UN FP TRANSVERSAL

Actualidad, Formación Profesional

De INFANTIL a INFANTIL

Los futuros profesionales en la especialidad de TSEI complementan su formación teórica con sesiones de trabajo ‘interetapa’ en colaboración con el propio equipo docente de EDUCACIÓN INFANTIL

ENRIQUECIMIENTO MUTUO

Después de un curso de entrega, trabajo en equipo y fomento de la creatividad, la asociación que nunca falla es la de los equipos docentes del Grado en Técnico Superior en Educación Infantil (TSEI) y la etapa educativa de Educación Infantil del Colegio El Pinar. Una misma institución académica, objetivos compartidos cuando se trata de sacar el máximo partido a los escenarios didácticos de los pequeños y pequeñas del centro y una vía de enriquecimiento transversal que hace que nuestros futuros titulados en Educación Infantil puedan contar con un plus de acción práctica que les da una visión más completa de la realidad que hay más allá del libro y de la teoría que queda tras las paredes del aula.

SESIONES INTERDISCIPLINARES

En El Pinar esta asociación multidisciplinar lleva ya varios cursos uniendo a los protagonistas de ambas etapas educativas, poniendo a las futuras tituladas en esta especialidad de FP en el papel que más tarde deberán asumir en sus futuros escenarios laborales. Docentes, auxiliares y técnic@s trabajando y colaborando para construir un entorno más creativo, más divertido y más rico en ideas, pero también en ambientes didácticos, para los verdaderos protagonistas del ciclo, que son los pequeños y pequeñas de esta etapa que es la llave del itinerario con el que se da acceso a la educación obligatoria.

APRENDER HACIENDO

Para los jóvenes de FP el proyecto ‘interetapa’ es toda una oportunidad de enriquecer su formación curricular trabajando en un escenario real en el que pueden desplegar las herramientas que serán su día a día cuando obtengan su titulación. Se trata de un ‘aprender haciendo’ sin salir del centro, con una tutorización constante por parte de docentes de una y otra etapa. “El objetivo es mejorar y aplicar directamente lo aprendido de forma efectiva”, según traslada la profesora del Ciclo y jefa de estudios de FP Rosa García. Para el equipo de Infantil también supone, a su vez, una ventana de oportunidad en la que contar con estudiantes para enriquecer sus proyectos, escenarios didácticos e ideas de acción durante eventos, actos de distinta naturaleza o jornadas de puertas abiertas.

ENTREVISTA

ENTREVISTA

Actualidad, En los medios

TRIBUNA de ANDALUCÍA

El diario regional ‘Tribuna de Andalucía’ publica en su sección de Educación y Formación una entrevista con nuestra directora María José Salom, en la que la responsable académica de nuestro centro, uno de los más importante de la provincia de Málaga, analiza las claves del modelo educativo que nos ha llevado a destacar en el ámbito de la enseñanza independiente andaluza.

EN MOVIMIENTO

“Siempre hemos trabajado para estar a la vanguardia”, asegura Salom Herrera, quien también habla en este amplio artículo de la historia del centro, de sus comienzos, de los objetivos a medio plazo y de otras de las claves que han permitido a El Pinar crecer hasta el lugar que hoy ocupa en el sector formativo de titularidad privada. “Como centro educativo que también es un ente privado debemos estar siempre en movimiento, avanzando hacía nuevos proyectos que nos permitan crecer. Ahora mismo, nuestra capacidad de crecimiento se enfoca en la FP, contamos con un total de 12 Ciclos Formativos -Grado Medio y Superior- y estamos invirtiendo para poder seguir ampliando. Otro de nuestros objetivos es crear un nuevo centro, donde podamos ampliar la oferta de FP y apostar por un bachillerato de excelencia, donde trabajemos con alumnos con distintos perfiles para desarrollar plenamente sus capacidades”.

LA ENTREVISTA AL COMPLETO; AQUÍ

VIAJAMOS A ARCO

VIAJAMOS A ARCO

Actualidad, Nuestro cole

BACHILLERATO de ARTE

EN VIVO

Nuestros estudiantes de Arte saltan del aula al lienzo; del manual y la tablet al espacio expositivo. Del patio del centro a la instalación con luces de neón. Su travesía les ha llevado a visitar museos de referencia como el Reina Sofía y, por primera vez en la historia de nuestra institución académica, la inmersión en la Feria Arco, una parada obligada en la escena artística contemporánea y escenario privilegiado para creadores de los cinco continentes. En línea con los proyectos de conexión entre la realidad formativa y la experiencia vivencial ‘artístico/creativa’ -en la que se inserta la iniciativa de pilotaje abanderada por el pintor malagueño José Antonio Diazdel-, los jóvenes del Bachillerato de Artes, a los que también se han sumado estudiantes del Bachillerato Tecnológico, han tenido la oportunidad de acercarse a la obra de autores arquetípicos del panorama pictórico español como Picasso, Braque, Juan Gris, María Blanchard; o el propio Dalí. Lo han hecho visitado museos de la capital de España durante una estancia de dos días en la se han acercado a la pintura, escultura y performance de artistas contemporáneos.

PROTAGONISTAS

Según las profesoras Maribel Álvarez o Paqui Torres, docentes del departamento, los alumn@s se mostraron “realmente emocionados” al poder ‘vivenciar’ la experiencia artística en primera persona y en su contexto. “La visita a Arco les permitió, además, tomar conciencia de la realidad que envuelve al artista una vez que concluye su trabajo y se muestra en su escenario y testar las tendencias que mueven a profesionales de primer nivel de la escena artística actual”. “Hay que tener en cuenta que a Arco acuden más de 200 galeristas de todo el mundo”, cuenta la profesora. La estancia en Madrid también incluyó un itinerario cultural por el centro de la capital, con paradas en la ciudad de los Austrias y el barrio de las Letras.

VIAJE EN EL TIEMPO

VIAJE EN EL TIEMPO

Actualidad, Vídeos

APRENDER del pasado

IMAGINAR… para conocer

Como os hemos venido contando, el día a día lectivo de NUESTROS ALUMN@S de la etapa de Infantil está cargado de giros de guión, sorpresas alucinantes y sucesos extraordinarios que hacen que su itinerario académico sea un auténtico viaje emocional que les convierte en protagonistas de su acontecer lectivo y les pone en el centro de sus procesos de ‘enseñanza aprendizaje’. Este curso, la herramienta didáctica clave para el aprendizaje de las materias y objetivos curriculares es ‘La máquina del tiempo’; un artefacto ideado por el equipo docente que no para traernos personajes, ambientes y escenarios de civilizaciones pasadas que nos proponen los retos diarios de conocimiento creativo. La prehistoria y el antiguo Egipto han sido sus primeras paradas. Estos días nos vamos a Grecia y Roma. Podéis leer más a cerca de este proyecto en este enlace; pero mejor os dejamos con esta pieza audiovisual donde los que hablan son ellos:

FP EL PINAR

FP EL PINAR

Actualidad, Formación Profesional

UN FP más europeo

CULTURA Y FORMACIÓN

Movilidad e inmersión cultural para nuestros estudiantes de FP. Volvemos a recibir estos días a la delegación de alumnos, alumnas y docentes del instituto alemán Max Eyth Schule (MES) de la ciudad germana de Alsfeld, en el área de influencia de Frankfurt. Se trata de una gran institución académica -1.200 estudiantes- con prestigio reconocido en las enseñanzas de Formación Profesional y con una apuesta decidida por alianza con el mundo laboral y el entorno de la empresa, un binomio que en Alemania funciona a la perfección desde hace lustros.

UNIVERSO LABORAL

Sobre la mesa en este encuentro, el cierre definitivo del acuerdo de colaboración entre el equipo de FP de El Pinar y el centro de la ciudad de Alsfeld, un programa de amplio recorrido que permitirá a partir del próximo curso la primera acción de intercambio con Alemania. Se trata de un intercambio de inmersión cultural, con idioma y formación, de nuestro primer grupo de estudiantes de Ciclos Formativos de Grado Medio en el marco de los programas impulsados por la Unión Europea. La iniciativa también se extenderá al profesorado de El Pinar y el objetivo final será la realización de prácticas de empresa bilaterales tanto de jóvenes de MES Alsfeld en España, como de alumnos y alumnas de El Pinar en Alemania; una iniciativa que se presentará en la próxima convocatoria de programas europeos. Este centro europeo cuenta con más de 600 estudiantes de especialidades educativas, sanitarias y técnicas de FP. Vuelve a pasar por nuestra institución académica por ser uno de los centros malagueños que cuenta con el Alemán en su oferta plurilingüe y por los lazos de amistad que nos unen a ellos.

RÉCORD EN TERCERA FEB

RÉCORD EN TERCERA FEB

Actualidad, Club Deportivo Colegio El Pinar

AVALANCHA colegial en Marbella

Nuestro equipo vence con autoridad al Marbella Hospital Ochoa en un gran y decisivo derbi provincial que dominó desde el principio y marca distancia con los marbellíes en la pugna por los puestos de play off

RACHA

Intensidad, coraje y determinación. El primer equipo del CD Colegio El Pinar ya brilla con el color de los puestos de ‘plata’. No se recuerda un derbi provincial entre dos grandes de la categoría -Tercera FEB, antes EBA- (Marbella-CD Colegio El Pinar) como el que ha tenido lugar este fin de semana en la Décimonovena jornada de Liga.

DERBI

La rivalidad y la igualdad, al menos sobre el papel, prometían un duelo titánico con la mirada centrada en la segunda plaza del Grupo D-A; en poder de los colegiales desde hace varias jornadas, pero a la que mira siempre de reojo Marbella, un rival al que siempre hay que tener en cuenta. Se despejaron las dudas a lo grande y los jugadores rojillos, con una victoria a domicilio de las de libro (65-83), plantan definitivamente su bandera en el segundo puesto. Meten presión al líder Jaén que también ganó, pero que estuvo ‘casi’ fuera durante varios minutos. La tensión continúa, si bien El Pinar marca ya distancia con tercero -Marbella, 6 derrotas- y cuarto -Jaén CB, 7 derrotas-; y enamora con su juego, que se mantiene en niveles muy altos, con números de récord en la categoría.

SIN OPCIONES

Salió a por todas el bloque alhaurino y maniató a los locales, de manera que ya lograba una buena ventaja desde el primer cuarto (10-21). El segundo resultó más igualado pero siguió manteniendo el cuadro de Florido su distancia y aunque hubo una tímida reacción en el tercero, el último tramo del encuentro volvió a ser colegial. Definición, seguridad y acierto. No hubo opción para Marbella y el marcador así lo evidenció (65-83).

LA VALORACIÓN DEL TÉCNICO

“Contentos no sólo por la victoria si no por cómo se logró. Dejamos a Marbella con 65 final lo que es una muestra de esta fortaleza. También nos sirve para consolidar la segunda plaza y para marcar ya una distancia considerable precisamente con Marbella, que es tercero, pero que acumula seis derrotas este año. Debemos seguir trabajando y vamos paso a paso. Somos conscientes de que aún queda Liga por delante y que, como siempre digo, cualquier equipo puede complicarte la vida fuera de casa. Sin embargo, nuestra confianza va a más y cada vez nos acercamos más al objetivo de estar luchando por el ascenso al final del campeonato”, valoró el mister Javier Florido.

ESCUELA DE BASKET

El basket continúa al alza en el Colegio El Pinar y quedan pocos meses para el arranque del Campus de Tecnificación que organiza la institución académica en colaboración con el Club Deportivo. El objetivo es acercar el baloncesto a niños y niñas desde la etapa de iniciación hasta la competición, en sus diferentes etapas de aprendizaje y crecer juntos. Mejorar y trabajar la técnica y táctica individual adaptada al nivel de cada jugador o jugadora a través de sesiones de entrenamiento intensivas y seguimiento continuo de su evolución con diferentes actividades que propongan toma de decisiones durante el juego. Fomentar los valores del baloncesto como el compañerismo, el esfuerzo, el trabajo en equipo y la diversión, así como desarrollar y transmitir hábitos de vida saludables.Toda la INFO, DOCUMENTOS DE MATRICULA Y PRECIOS SE ENCUENTRAN EN ESTE ENLACE: CAMPUS DE VERANO COLEGIO EL PINAR.

CAMPUS EL PINAR 2025

CAMPUS EL PINAR 2025

Actualidad

VERANO, basket y rock

Escuela de tecnificación de basket, con apoyo de los jugadores del equipo de EBA y perfeccionamiento de juego; junto a una divertida ‘Escuela de Rock’ para aprender música, iniciarse en el manejo de instrumentos y tocar como las estrellas del panorama artístico actual, con actuaciones y conciertos, conforman las dos grandes ofertas del Colegio El Pinar en un Campus inmersivo interno con veladas, excursiones, juegos, piscina y alojamiento en pensión completa

Todas las actividades estarán dirigidas a niños, niñas y jóvenes nacidos entre 2006 y 2016 con el objetivo de convertirse en un espacio de encuentro para deportistas, aficionados al baloncesto y amantes de la música de toda España que tendrán la oportunidad de perfeccionar su juego con actividades deportivas adaptadas a los distintos niveles y diseñadas por el staff técnico del Club Deportivo del centro, así como por los profesores del departamento de Música de El Pinar

Baloncesto, piscina, playa, excursiones, salidas a la naturaleza y desplazamientos a espacios de aventura conforman la oferta estival de un Campus de ocio y deportes con régimen interno que transformará el centro en un espacio lúdico durante todo el mes de julio

AVENTURA, DEPORTE Y DIVERSIÓN

Aventura, convivencia, deporte y mucha marcha a ritmo de pop, rock y de las grandes tendencias musicales del momento son los puntos fuertes del Campus de Verano del Colegio El Pinar para las próximas vacaciones. El centro, con una de las ofertas de instalaciones deportivas más completas de la provincia que incluyen piscina de 25 metros, dos rocódromos con el espacio de escalada más completo de Málaga; y zonas polideportivas, vuelve a renovar su oferta estival con una de las opciones de ocio más versátiles y divertidas de la provincia: Campus de Tecnificación de basket de la mano de entrenadores y experimentados técnicos del staff del Club Deportivo del centro; junto a una divertida Escuela de Rock en la que niños, niñas y jóvenes podrán disfrutar de sesiones de iniciación y perfeccionamiento de instrumentos como la guitarra, batería, bajo, teclados, percusión y otras opciones de cuerda; al tiempo que ensayar con una banda profesional y disfrutar tocando en un auténtico grupo de rock; con actuaciones y conciertos durante las divertidas veladas que tendrán lugar en los diferentes turnos. Del 29 de junio al 5 de julio; 6 al 12 de julio y 13 a 19 del mismo mes. Dos opciones a elegir, según los intereses y aficiones de los propios chicos y chicas.

EXPERIENCIA ÚNICA

Con iniciativas de aventura, excursiones y salidas que permitirán a los campistas vivir experiencias únicas en distintos complejos de la provincia de Málaga, el Campus de Verano de El Pinar presenta una de las propuestas de acción más completas de la oferta estival de la provincia de Málaga y de toda Andalucía; en la que tampoco faltarán los talleres participativos, proyectos de arte y dinámicas deportivas en los distintos medios acuáticos que se desplegarán en el recinto de piscina. La info al detalle con horarios, planning diario de actividades, precios y formularios de inscripción se encuentran disponibles en el siguiente PÁGINA WEB:

TODA LA INFO, PRECIOS Y FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN EN ESTA PÁGINA