CANTERA diplomática

EN EQUIPO

Estudiantes de Secundaria en el papel de diplomáticos de Naciones Unidas. Nuestra institución académica vuelve a participar en el el S’MUN (Simulación de Naciones Unidas) organizado por el Colegio St Peter’s School de Barcelona. La edición de 2024, que tuvo lugar el pasado fin de semana, volvió a evidenciar el extraordinario nivel de oratoria, dominio del idioma –todo el evento, sus debates y resoluciones se vertebran en Inglés– y grandes capacidades de argumentación, trabajo en equipo y resolución de conflictos de nuestros jóvenes de Cuarto de ESO (16 en total), que lograron importantes menciones en sus respectivos grupos de trabajo.

SÉPTIMA EDICIÓN

El S’MUN 2024 tuvo a la Inteligencia Artificial como marco de acción; un hilo que centró la labor diplomática de los más de 180 alumnos y alumnas que, desplazados desde centros educativos de toda España, tomaron parte en el evento que ha alcanzado su Séptima Edición. El desarrollo del cónclave volvió a pilotar sobre los distintos comités de trabajo; los mismos que integran la propia Organización de Naciones Unidas. Desde la Unesco, hasta la Asamblea General, pasando por el Comité para los Refugiados o la Organización Mundial de la Salud (WHO). Es el ‘late motiv’ de este prestigioso evento, en el que alumnos y alumnas simulan el modelo diplomático de unas Naciones Unidas ambientadas en el año 2030.

DISTINCIONES

Los jóvenes de El Pinar se trajeron a Málaga, además, cuatro importantes distinciones por su destacada actuación y desempeño en la cita. Por un lado, MENCIONES DE HONOR para José Raul Aranda y Lucía Toré Fernández; y Delegados Excepcionales (Outstanding Delegate) para Julia Doblas y Pilar Messer.

HABILIDADES

En esta séptima edición, con el tema de la Inteligencia Artificial como telón de fondo y divididos en diversos comités, los jóvenes delegados llegados desde centros de toda España, incluida nuestra institución académica, defendieron la posición de los países asignados en función de la predicción de posibles escenarios, la investigación y el análisis de las consecuencias globales que las diferentes posiciones sobre los temas podrían tener en un futuro próximo. Habilidades como la oratoria, el liderazgo, el trabajo en equipo y la capacidad de escucha fueron algunas de las competencias puestas en desarrollo en el marco del evento.