Planes de estudio
La oferta educativa del Colegio El Pinar va enfocada a cubrir las necesidades educativas de nuestros alumnos, entre las edades de 3 y 18 años; manteniendo el centro contactos regulares con centros de enseñanzas, asociaciones educativas y universidades de prestigio con el fin de garantizar un sistema integral y académico basado en las políticas de enseñanza actual.La escuela es visitada regularmente por diferentes personalidades destacadas en el mundo de la educación y seguimos el plan de estudios y currículo nacional en las diferentes áreas.
Nuestro equipo de profesores continuamente actualiza y mejora la enseñanza y educación que ofrecemos y participa activamente en los diferentes cursos de formación para elevar su nivel de experiencia, y así, mejorar la enseñanza y el aprendizaje en cada aula. La enseñanza y educación que se ofrece responde a las necesidades y habilidades de cada niño en particular, que permite que el alumno desarrolle su máximo potencial aportándole confianza y seguridad.
La oferta educativa abarca las siguientes etapas:
– 2º Ciclo Educación Infantil: 1º a 3º Infantil.
En estas etapas contribuiremos a que los niños y niñas empiecen a consolidar los hábitos que les ayuden a descubrir, conocer y controlar progresivamente su propio cuerpo, formándose una imagen positiva de su entorno. Desarrollaremos sus capacidades de autonomía, seguridad afectiva y emocional para fomentar la iniciativa y confianza en sí mismo.
Una de las premisas de nuestros docentes es establecer relaciones sociales y vínculos de relación con adultos y sus iguales para facilitar su integración social, respetando la diversidad y desarrollando actitudes de ayuda y colaboración.
Con la aportación de las nuevas tecnologías en esta etapa de infantil el alumnado observará y explorará el entorno más inmediato, mediante el juego y otras formas de representación interactiva.
Desde infantil se iniciará en el centro a un acercamiento a las nuevas técnicas educativas, presentando los temas en pantalla digital interactiva. Los alumnos se acercan a la era digital día a día, preparando de una manera amena su acceso a primaria.
– Ciclo Primaria: 1º a 6º de Primaria.
En esta etapa trabajamos para proporcionar a los alumnos unas herramientas de trabajo fundamentales para el aprendizaje: la expresión oral, la lectura, la escritura, el cálculo, así como la adquisición de unos hábitos que doten al niño de autonomía.
Los objetivos durante esta etapa de primaria son: que el alumno sea capaz de comprender y producir mensajes orales y escritos en castellano, inglés y francés.
Desarrollar su comunicación verbal y corporal aportándole sensibilidad estética y creatividad.
Fomentar la autonomía en sus actividades diarias individuales y grupales, siguiendo unas normas para un objeto común.
Educar en solidaridad, rechazando cualquier forma de discriminación.
Transmitir la defensa, conservación y mejora del medio ambiente.
– Ciclo de Secundaria: 1º a 4º ESO.
En esta etapa, tan difícil en los últimos tiempos, tiene en nuestro centro una gran importancia la consecución de los valores marcados durante las anteriores etapas de infantil y primaria.
El alumnado alcanzará los máximos niveles de exigencia educativa, buscando en los alumnos desarrollar y consolidar hábitos de estudio y disciplina, como condición necesaria para una realización eficaz de las tareas del aprendizaje, y como medio para su desarrollo personal.
Afianzar el sentido del trabajo en equipo y valorar las perspectivas, experiencias y formas de pensar de los demás y concebir el conocimiento científico como un saber integrado, que se estructura en distintas disciplinas, matemáticas y científicas.
Conocer y aplicar los métodos para identificar los problemas en los diversos campos de conocimiento y de la experiencia, para su resolución y para la toma de decisiones.
Desarrollar la competencia comunicativa para comprender y expresarse en una o más lenguas extranjeras de manera apropiada, con el fin de facilitar el acceso a otras culturas.
En el campo de las tecnologías, fomentar la adquisición de destrezas relacionadas con las tecnologías de la información y de las comunicaciones, con el fin de usarlas en su proceso de aprendizaje (Metodología ITAE), para encontrar, analizar, intercambiar y presentar la información y los conocimientos adquiridos, siendo ellos mismos partícipes de su aprendizaje.
Consolidar su espíritu emprendedor desarrollando actitudes de confianza en uno mismo, el sentido crítico, la iniciativa personal y la capacidad para planificar, tomar decisiones y asumir responsabilidades.
– Ciclo de Bachillerato: 1º y 2º de Bachiller.
A su vez se ofrecen dos modalidades:
- Modalidad de Humanidades y Ciencias Sociales
- Modalidad de Ciencias de la Salud y Tecnológico
En esta etapa trabajamos para que nuestro alumnado complete su formación y puedan afrontar otras etapas formativas o el mercado laboral con plena madurez.
Fomentamos la consolidación de la sensibilidad ciudadana y una conciencia cívica responsable.
Que conozcan las realidades del mundo contemporáneo, historia y evolución desde una perspectiva plural y universal.
Que los alumnos dominen las habilidades básicas propias de la modalidad de Bachillerato escogida.
Trabajar sobre criterios propios y ajenos y fuentes de información distintas, para la resolución de problemas.
Comprender los elementos y procedimientos fundamentales de la investigación y de los métodos científicos de cada disciplina.
– Formación Profesional.
Contamos con una amplia oferta de Ciclos Formativos de Grado Medio y Superior de gran proyección laboral; con acceso libre y sin nota de corte, divididos en las siguientes ramas:
- Deportes
- Sanidad
- Administración y Finanzas
- Comercio y Publicidad
- Educación
Las enseñanzas de Formación Profesional tienen como finalidad proporcionar la competencia necesaria para el ejercicio cualificado de un oficio y comprender la organización y características del sector productivo correspondiente, su legislación laboral básica y los derechos y obligaciones que de ella se derivan, así como los mecanismos por los que se accede a un empleo.
En una sociedad en constante cambio, la Formación Profesional es una opción académica de vital importancia, dado que representa una excelente posibilidad para que los jóvenes puedan acceder de manera directa al mercado laboral.
- + Oferta educativa
-
La oferta educativa del Colegio El Pinar va enfocada a cubrir las necesidades educativas de nuestros alumnos, entre las edades de 3 y 18 años; manteniendo el centro contactos regulares con centros de enseñanzas, asociaciones educativas y universidades de prestigio con el fin de garantizar un sistema integral y académico basado en las políticas de enseñanza actual.La escuela es visitada regularmente por diferentes personalidades destacadas en el mundo de la educación y seguimos el plan de estudios y currículo nacional en las diferentes áreas.
Nuestro equipo de profesores continuamente actualiza y mejora la enseñanza y educación que ofrecemos y participa activamente en los diferentes cursos de formación para elevar su nivel de experiencia, y así, mejorar la enseñanza y el aprendizaje en cada aula. La enseñanza y educación que se ofrece responde a las necesidades y habilidades de cada niño en particular, que permite que el alumno desarrolle su máximo potencial aportándole confianza y seguridad.
La oferta educativa abarca las siguientes etapas:
– 2º Ciclo Educación Infantil: 1º a 3º Infantil.
En estas etapas contribuiremos a que los niños y niñas empiecen a consolidar los hábitos que les ayuden a descubrir, conocer y controlar progresivamente su propio cuerpo, formándose una imagen positiva de su entorno. Desarrollaremos sus capacidades de autonomía, seguridad afectiva y emocional para fomentar la iniciativa y confianza en sí mismo.
Una de las premisas de nuestros docentes es establecer relaciones sociales y vínculos de relación con adultos y sus iguales para facilitar su integración social, respetando la diversidad y desarrollando actitudes de ayuda y colaboración.
Con la aportación de las nuevas tecnologías en esta etapa de infantil el alumnado observará y explorará el entorno más inmediato, mediante el juego y otras formas de representación interactiva.
Desde infantil se iniciará en el centro a un acercamiento a las nuevas técnicas educativas, presentando los temas en pantalla digital interactiva. Los alumnos se acercan a la era digital día a día, preparando de una manera amena su acceso a primaria.
– Ciclo Primaria: 1º a 6º de Primaria.
En esta etapa trabajamos para proporcionar a los alumnos unas herramientas de trabajo fundamentales para el aprendizaje: la expresión oral, la lectura, la escritura, el cálculo, así como la adquisición de unos hábitos que doten al niño de autonomía.
Los objetivos durante esta etapa de primaria son: que el alumno sea capaz de comprender y producir mensajes orales y escritos en castellano, inglés y francés.
Desarrollar su comunicación verbal y corporal aportándole sensibilidad estética y creatividad.
Fomentar la autonomía en sus actividades diarias individuales y grupales, siguiendo unas normas para un objeto común.
Educar en solidaridad, rechazando cualquier forma de discriminación.
Transmitir la defensa, conservación y mejora del medio ambiente.
– Ciclo de Secundaria: 1º a 4º ESO.
En esta etapa, tan difícil en los últimos tiempos, tiene en nuestro centro una gran importancia la consecución de los valores marcados durante las anteriores etapas de infantil y primaria.
El alumnado alcanzará los máximos niveles de exigencia educativa, buscando en los alumnos desarrollar y consolidar hábitos de estudio y disciplina, como condición necesaria para una realización eficaz de las tareas del aprendizaje, y como medio para su desarrollo personal.
Afianzar el sentido del trabajo en equipo y valorar las perspectivas, experiencias y formas de pensar de los demás y concebir el conocimiento científico como un saber integrado, que se estructura en distintas disciplinas, matemáticas y científicas.
Conocer y aplicar los métodos para identificar los problemas en los diversos campos de conocimiento y de la experiencia, para su resolución y para la toma de decisiones.
Desarrollar la competencia comunicativa para comprender y expresarse en una o más lenguas extranjeras de manera apropiada, con el fin de facilitar el acceso a otras culturas.
En el campo de las tecnologías, fomentar la adquisición de destrezas relacionadas con las tecnologías de la información y de las comunicaciones, con el fin de usarlas en su proceso de aprendizaje (Metodología ITAE), para encontrar, analizar, intercambiar y presentar la información y los conocimientos adquiridos, siendo ellos mismos partícipes de su aprendizaje.
Consolidar su espíritu emprendedor desarrollando actitudes de confianza en uno mismo, el sentido crítico, la iniciativa personal y la capacidad para planificar, tomar decisiones y asumir responsabilidades.
– Ciclo de Bachillerato: 1º y 2º de Bachiller.
A su vez se ofrecen dos modalidades:
- Modalidad de Humanidades y Ciencias Sociales
- Modalidad de Ciencias de la Salud y Tecnológico
En esta etapa trabajamos para que nuestro alumnado complete su formación y puedan afrontar otras etapas formativas o el mercado laboral con plena madurez.
Fomentamos la consolidación de la sensibilidad ciudadana y una conciencia cívica responsable.
Que conozcan las realidades del mundo contemporáneo, historia y evolución desde una perspectiva plural y universal.
Que los alumnos dominen las habilidades básicas propias de la modalidad de Bachillerato escogida.
Trabajar sobre criterios propios y ajenos y fuentes de información distintas, para la resolución de problemas.
Comprender los elementos y procedimientos fundamentales de la investigación y de los métodos científicos de cada disciplina.
– Formación Profesional.
Contamos con una amplia oferta de Ciclos Formativos de Grado Medio y Superior de gran proyección laboral; con acceso libre y sin nota de corte, divididos en las siguientes ramas:
- Deportes
- Sanidad
- Administración y Finanzas
- Comercio y Publicidad
- Educación
Las enseñanzas de Formación Profesional tienen como finalidad proporcionar la competencia necesaria para el ejercicio cualificado de un oficio y comprender la organización y características del sector productivo correspondiente, su legislación laboral básica y los derechos y obligaciones que de ella se derivan, así como los mecanismos por los que se accede a un empleo.
En una sociedad en constante cambio, la Formación Profesional es una opción académica de vital importancia, dado que representa una excelente posibilidad para que los jóvenes puedan acceder de manera directa al mercado laboral.
- + Proyectos específicos
-
