Experimenta la ciencia con Principia
marzo 18, 2016
Vídeos
Emilio Fuentes Espejo
Solidaridad bilingüe para Idaira
marzo 9, 2016
En los medios
Los alumnos de El Pinar aprenden Educación para la Ciudadanía con una campaña de apoyo a la niña Idaira
Jóvenes del tercer curso de Secundaria elaboran un plan plurilingüe para implicar a estudiantes y familias de todos los países con representación en el centro en la recaudación de fondos con los que apoyar el tratamiento de la pequeña del Arroyo de la Miel, afectada por Atrofia Muscular Espinal (AME)
La solidaridad, “que es la ternura de los pueblos” –en palabras de Gioconda Belli-, tampoco entiende de idiomas. Los alumnos de El Pinar, entre los que se encuentran jóvenes procedentes de nacionalidades de medio mundo, han tomado al pie de la letra la cita de la poetisa nicaragüense y han ideado una singular campaña con la que se proponen recaudar fondos destinados a la pequeña Idaira, afectada por AME. Se trata de un plan que, diseñado en modo bilingüe, busca implicar desde ahora y hasta final de curso a compañeros y familias de todas las etapas educativas en la recogida de tapones con los que donar recursos para apoyar los caros tratamientos de la niña de Arroyo de la Miel, que padece una enfermedad catalogada como rara y cuyo seguimiento lleva el hospital San Joan de Deus de Barcelona; a través del propio Materno de Málaga.
El proyecto, encabezado por el profesor Antonio Santiago, supone un re-enfoque empírico y desde el concepto de ‘aprender haciendo’, de la asignatura Educación para la Ciudadanía. En este contexto, los chavales de 3º de ESO han trabajado durante varias semanas en el diseño de una campaña de difusión interna para convencer al resto de sus compañeros de la importancia de la iniciativa; un plan que también conlleva un apartado divulgativo adaptado a cada grupo de edad para dar a conocer la enfermedad de la pequeña y la conveniencia de las actuaciones a ejecutar hasta final de curso.
El plan, que también ha contemplado en su apartado teórico una fase de elaboración de cartas dirigidas a la familia de Idaira –en total, más de 30 redactadas en inglés y español-, ha requerido de un enorme despliegue de creatividad por parte de los jóvenes, que han tenido que diseñar carteles y señalética en varios idiomas para que todos sus colegas y, especialmente los más pequeños, puedan entender el alcance del proyecto y llevar la información a casa. Estos soportes gráficos servirán a su vez para indicar las zonas del colegio en las que se deben dejar los tapones, los tipos de plásticos admitidos, días de recogida, almacenamiento, precios, etc…
La iniciativa de apoyo a Idaira, que lleva al terreno de la realidad las competencias que deben adquirir los estudiantes en el marco de esta materia, permite a los menores una toma de conciencia real sobre el problema de las enfermedades raras y el papel que la sociedad debe jugar en el acompañamiento de las familias que viven en primera persona estas circunstancias.
Ciencia para todos en El Pinar
marzo 9, 2016
Nuestro cole
Cientos de estudiantes y familias experimentan la Ciencia en la jornada de Puertas Abiertas de El Pinar
El centro cuelga el cartel de ‘completo’ en el día grande de la VI edición de su Semana de la Ciencia; a la que se sumaron padres, alumnos y representantes institucionales, que no dudaron en interactuar con los protagonistas de los experimentos en cada uno de los stand que se habilitaron en el patio del centro
Los alumnos del tercer curso de Secundaria arrancaron la semana pasada el programa de actividades cocinando con sus propias manos uno de los platos más populares de El Quijote, según las directrices marcadas por el propio Cervantes en su libro. Este banquete renacentista sirvió de pistoletazo de salida a esta intensa semana de experimentación científica
El colegio El Pinar ha vivido hoy uno de sus días grandes con la celebración, dentro de la VI Semana de la Ciencia, de la jornada de puertas abiertas ‘Experimenta la Ciencia’; una iniciativa que, como viene siendo habitual, congregó ayer en las instalaciones del centro de Alhaurín de la Torre a cientos de familias, estudiantes y padres, junto a representantes institucionales, que no quisieron perderse las actividades y talleres científicos protagonizados
por los propios alumnos y a los que se suman docentes y tutores.
Alumnos de todos los cursos y etapas educativas expusieron los trabajos científicos que preparan durante todo el año, así como los proyectos constructivistas que desarrollan en clase, que además tuvieron que divulgar a los visitantes, algo que los chavales volvieron a hacer con enorme soltura y en varios idiomas.
Esta VI Semana de la Ciencia, dedicada al ‘Año Internacional de las Legumbres’, ha puesto el foco en la nutrición y en los hábitos de vida saludables. Por ello y haciendo también un guiño especial al ‘Año Cervantes’, alumnos de Tercero de ESO cocinaron en los días previos una de las recetas más populares del Quijote, la ‘Olla podrida’, siguiendo las propias indicaciones que el genio castellano establece en su obra cumbre. El proyecto, mancomunado entre el área de Ciencias y Letras del centro, ha tenido como ingrediente principal y, como no podía ser de otra forma en este año, a las alubias.
Pero, como viene siendo habitual, la divulgación ‘amateur’ es sólo la antesala de algo más grande, pues el concepto de la Semana de la Ciencia combina el trabajo científico estudiantil de todo un año con los saberes y charlas de profesionales e investigadores de más calado, pertenecientes a entidades como el Biobanco del SAS, los técnicos de Huertum –una ‘Spin-off’ de la UMA-, de Lego Education o de miembros del centro malagueño Principia, instituciones que colaboran con personal y medios. En este sentido, se trata de una iniciativa única que, con la ciencia como excusa, busca la unión de familias, docentes, estudiantes e investigadores en un mismo espacio, que además sirve como banco de pruebas para la experimentación escolar.
Finalmente; y en el marco de esta semana, se han convocado varios concursos; entre ellos, el de Fotografía Naturalista; y los de diseño de Logotipos; cuyos premios se han entregado en la jornada de clausura; un día en el que ha sido protagonista el Biobanco del Sistema Andaluz de Salud, con la conferencia de dos de sus representantes, Zaira Caracuel y Carmen Ventura.
Reportaje de la Semana de la Ciencia en La Opinión de Málaga
Semana de la Ciencia en El Faro de Málaga
El oficio de actor, por Pepón Nieto
marzo 8, 2016
Ciclos El Pinar
Pepón Nieto ensalza en El Pinar el valor de la educación y anima a los estudiantes a trabajar por su vocación
En una mesa redonda/coloquio en las instalaciones del centro y ante audiencia de decenas de estudiantes, docentes y familias; animó a los estudiantes a trabajar por sus sueños, a emplearse a fondo para alcanzar cualquier meta que se propongan y ensalzó el valor de “la nueva forma de educar” que se está implantando en España.
El Pinar, ‘con Sabor a Málaga’
marzo 3, 2016
En los medios
El Pinar ‘cocina’ el Día de Andalucía con un menú ecológico de productos ‘Sabor a Málaga’
El centro se convierte en el único colegio de la comunidad en elaborar una comida hecha con alimentos de la prestigiosa firma provincial
Hay muchas maneras de acercar la cultura andaluza a las aulas. Los alumnos del colegio privado El Pinar, uno de los centros malagueños con más volumen de estudiantes internacionales en sus aulas, tuvieron el pasado día de Andalucía la oportunidad de celebrar el trigésimo sexto aniversario de la Autonomía con un formato de lo más singular: Un menú malagueño a base de productos procedentes de la Agricultura Ecológica del Valle del Guadalhorce y del sello ‘Sabor a Málaga’. Se trata de una original apuesta con la que el centro ha buscado dar a conocer a las familias y al alumnado de su comunidad académica, de la que forman parte jóvenes de países como Canadá, Sudáfrica, Suecia o Ucrania; la calidad de alimentos de la provincia que cuentan con el certificado del Consejo Andaluz de Agricultura Ecológica (CAAE), así como aceites y postres de la marca dependiente de la Institución Provincial que aglutina a los principales productores de esta tierra. Se ha tratado de una iniciativa pionera que ha permitido a los estudiantes aproximarse a la cultura andaluza a través de la tradición culinaria. El comedor escolar se convirtió así por unas horas en un espacio similar al hogar de cualquier cocina de un pueblo malagueño, aunando tradición y modernidad.
La propuesta de menú incluyó una ensalada elaborada a partir de ingredientes procedentes de la Sociedad Cooperativa Guadalhorce Ecológico, a la que sucedeció una ‘Berza Malagueña de Judías Verdes’, otro clásico de temporada que combina hortalizas del terreno con pollo y cerdo de la zona; y terminó con unos populares ‘bocaditos’ de ‘pringá’. Todos los platos se cocinaron, por supuesto, con aceite de oliva Virgen Extra de la zona de Riogordo, un zumo de oliva perteneciente a una sociedad que también forma parte de la marca Sabor a Málaga. Este aceite fue igualmente el protagonista en un desayuno que se sirvió a primera hora de la mañana, junto a un pan tradicional de Campanillas.
Para el planteamiento del postre, que es una de las apuestas más delicadas cuando se trabaja con menores, el centro tuvo muy en cuenta la elección de un producto que, siendo íntegramente malagueño y sin renunciar al sabor, pudiera presentarse como una opción equilibrada, saludable y accesible al conjunto de los comensales, entre los que se encontraban algunos alumnos con distintos tipos de intolerancias alimentarias.
Partiendo de esta premisa, el colegio ofreció a sus alumnos los productos de la empresa Muuglu Allergy Free, que con sus muffins y bizcochos veganos, endulzaron esta jornada culinaria con sabor malagueño. Ubicada en Coín, Muuglu elabora productos de bollería vegana sin alérgenos de excelente calidad. Se trata de la única empresa de la comarca que goza de la etiqueta V-Label, producto VEGANO, concedido por la Unión Vegetariana Europea. Toda su gama de productos es 100% vegetal y libres de gluten, leche, lactosa, huevo, soja y frutos secos. Entre otros distintivos, la marca cuenta con el sello ‘Producto Excelente’ concedido por la Sociedad Andaluza para el Estudio de Intolerancias Alimentarias –SAEIA-.
El Pinar, con el basket malagueño
febrero 5, 2016
Nuestro cole
Doble pasión por el basket en el colegio El Pinar, de la mano del Clínicas Rincón
Jugadores y técnico del filial del Unicaja acercaron la realidad del baloncesto de elite a los estudiantes del centro en una jornada lúdico didáctica que terminó con un partidillo en el que Morayo Soluade y Marko Grkovic compartieron cancha con los propios docentes. El equipo ha convertido ya esta cita en toda una tradición para El Pinar, después de que el año pasado el propio hijo de Sabonis protagonizara este divertido ‘clinic’
El Clínicas Rincón volvió a reivindicar ayer la magia del baloncesto llevado a los niños en una sesión lúdico didáctica que tuvo como protagonistas a los alumnos del Colegio El Pinar. El encuentro, que estaba llamada a ser una sesión de promoción del basket entre los escolares, se convirtió en una verdadera fiesta del deporte, que terminó arrastrando a los propios profesores, que no dudaron en echarse un competido partidillo en el que Morayo Soluade y Marko Grkovic, que conformaron sendos equipos, se convirtieron en los pilares de un ‘clinic’ que desató la locura entre los cientos de alumnos congregados en la pista central del colegio.
La cita lleva camino de convertirse en una verdadera tradición después de que ‘Tuty’ Sabonis, hijo del mítico Arvydas Sabonis, considerado uno de los mejores pívots de todos los tiempos; compartiera también al inicio del pasado curso una sesión de charla y entrenamiento con nuestros estudiantes.
El concepto de Robótica de El Pinar es noticia
febrero 3, 2016
En los medios
Robots que dan lecciones de Ciencias
El colegio El Pinar se convierte en el primer centro andaluz en implantar la construcción y programación robótica en la enseñanza de asignaturas como ‘Sciencie’, Física, Matemáticas, Tecnología o Plástica
Bajo la premisa de ‘aprender haciendo’, los alumnos de 3 a 17 años tendrán la oportunidad de estudiar algunas de las materias consideradas ‘hueso’ de una manera creativa, práctica e innovadora. Este revolucionario modelo pedagógico, que dicta mucho de ser un juego de niños, se desarrolla con éxito en algunos institutos de Cataluña, Madrid y Valencia
El Día de la Paz, en medios nacionales y provinciales
febrero 3, 2016
En los medios
La comunidad educativa de El Pinar; con Betty Missiego por un mundo libre de violencia
La popular artista arropa a estudiantes, familias, docentes y trabajadores del centro de Alhaurín de la Torre en una jornada de concordia que contó con representantes institucionales, así como de colectivos malagueños y medios de comunicación
Un día para hablar y hacer por la PAZ
febrero 1, 2016
Nuestro cole
Betty Missiego ‘habla de Paz, habla de amor’ con los alumnos de El Pinar
La comunidad educativa del centro reivindica un mundo libre de violencia en una jornada de puertas abiertas por la No Violencia que contó con la participación de representantes de Diputación, Ayuntamiento y Parlamento de Andalucía; y en la que la popular artista interpretó dos de sus temas más conocidos en compañía de estudiantes, familias y profesores
La comunidad educativa del Colegio El Pinar, arropada por representantes institucionales; y la entrañable artista afincada en la Costa del Sol Betty Missiego, ha hecho suyo hoy en Alhaurín de la Torre el gran lema de Mahatma Gandhi para mostrar, desde la Educación, que el camino de la Paz comienza en la Escuela.
En la jornada conmemorativa por el Día Internacional de la Paz y la No Violencia Escolar, casi medio centenar de estudiantes de todas las etapas educativas del centro han querido reivindicar con canciones, murales, talleres y lectura de manifiestos un mundo libre de violencia en el que la tolerancia, el respeto y la concordia entre los pueblos sean los valores que rijan en las relaciones internacionales. El acto ha contado con la presencia de representantes de la máxima Institución Provincial encabezados por la diputada de Ciudadanos Teresa Pardo; a la que también ha acompañado el parlamentario andaluz Carlos Hernández; así como miembros del gobierno municipal de Alhaurín de la Torre, entre ellos el edil de Cultura Mario Pérez, Teresa Álvarez, de Educación; e Isa Durán, concejal de Asuntos Sociales.
Nuestro proyecto Torrijos; en la Universidad de Málaga
febrero 1, 2016
Nuestro cole
Diario Sur: 01/02/2016
El proyecto de Torrijos del Colegio El Pinar llega a la Universidad como ejemplo de emprendimiento
Una profesora de Ciencias de la Educación incluye una unidad didáctica sobre esta iniciativa del centro de Alhaurín de la Torre en un curso de Orientación Profesional
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