La comunidad educativa del colegio El Pinar reivindica un mundo libre de violencia en una gran Jornada de Convivencia Escolar

El mundo puede ser un lugar mejor, un espacio en el que compartir sueños y anhelos “cuando trabajamos juntos para erradicar la violencia en cualquiera de sus formas”. Con este espíritu, decenas de alumnos de las distintas etapas educativas del Colegio El Pinar han unido sus fuerzas en una jornada de Puertas Abiertas que ha concluido con la ruptura de un simbólico ‘muro de la intolerancia’ que, construido en cartón por los estudiantes, impedía ver la grandeza del espíritu humano, sintetizado en la palabra ‘LOVE’. La muestra de este lema, escrito en una gran pancarta elaborada por ellos mismos, ha servido para finalizar el acto junto a la tradicional liberación de palomas.

Acompañados de padres y familias, niños y niñas de Infantil y Primaria, junto a jóvenes de Secundaria, Bachillerato o Ciclos Formativos; conmemoraron del Día Internacional Escolar de la No Violencia y la Paz en una mañana cargada de emociones y mensajes positivos. Todos pusieron su grano de arena interpretando canciones, exhibiendo murales, leyendo manifiestos o, incluso, proyectando un pequeño documental realizado por los propios alumnos de Tercer Ciclo de Primaria en contra de conductas violentas como el acoso escolar.

Lo hicieron en una mañana lúdico festiva, organizada por el conjunto del equipo docente de la institución académica, que estuvo centrada en la puesta en valor de los principios y proclamas de las figuras que han contribuido a construir en el mundo que compartimos un espacio para la concordia, el entendimiento, el perdón y la escucha mutuos.

Los estudiantes desarrollaron un programa de actividades que comenzó con los pequeños, que pusieron voz a un conocido tema de ‘Siempre Así’. Les siguieron sus compañeros de Primaria; que recitaron poesías, mostraron ‘molinillos conmemorativos’ y leyeron un decálogo a favor de la No Violencia. Al finalizar, se proyectó el documental contra el acoso escolar elaborado por los mayores de la etapa. El tramo final del día lo protagonizaron los alumnos de Enseñanzas Medias, quienes quisieron lanzar un mensaje de unión con la ruptura de ese simbólico muro de la intolerancia y cerraron los jóvenes de Bachillerato con su manifiesto por la Paz.

Los miembros del grupo STG, creado en el seno el propio centro y compuesto por integrantes de distintas edades; pusieron banda sonora a la mañana, interpretando temas clásicos como el Heal The World, de Michael Jackson; o el Imagine, de John Lennon.

A continuación os dejamos el trabajo audiovisual realizado por los estudiantes de Quinto y Sexto Curso de Primaria para concienciar contra el acoso escolar:

Nuestro Día de la Paz; en los medios:

Del libro al móvil

 Cervantes, Lope de Vega, Lorca, Machado, Azorín, Alberti… Los grandes entre los grandes de las letras hispanas unidos en un formato digital e interactivo que va más allá del soporte físico del libro y papel que les llevó a alcanzar la gloria. Los alumnos de Primero de Bachillerato del Colegio El Pinar les han liberado por fin de la tiranía del cuaderno y les han buscado el hueco que se merecen en la Red de Redes.

Lo han hecho a través de un original proyecto didáctico que permitirá a todos los estudiantes del centro, así como a padres, familias y otros miembros de la comunidad académica acceder a cualquier detalle de su vida y obra. Conocer a fondo El Quijote, leer los poemas de Lorca o Machado y adentrarse en el mundo de Alberti será tan fácil como pulsar en el lugar indicado de la pantalla del móvil.

Basándose en la tecnología de lectura de códigos QR, los jóvenes han creado un auténtico Mapa Literario ‘On Line’, con el que podremos estudiar a los autores más destacados de la Literatura Española en el propio ‘smarphone’… Hacerlo será tan sencillo como descargarse la aplicación necesaria y acercar el celular al código proyectado en el dibujo que ahora decora uno de los pasillos del centro… Práctico, fácil y, a la vez, didáctico y divertido… Así nos lo explican PAZ ROMERO Y ELENA CASTRO, las dos alumnas que han comandado la iniciativa:

La Junta de Andalucía certifica la “óptima calidad” del servicio de comedor del Colegio El Pinar 

Comidas equilibradas, alimentos saludables provenientes de distribuidores de la zona y un riguroso control nutricional de los diferentes platos que se sirven a diario a los alumnos de todas las etapas educativas. Estas son las señas de identidad del comedor escolar de El Pinar, uno de los espacios clave del proyecto educativo del centro que acaba de recibir la calificación de servicio “de calidad” por parte de la Junta de Andalucía.

 Tras un riguroso examen de los técnicos de la Unidad de Protección de la Salud de la Administración Autonómica, que han llevado a cabo inspecciones aleatorias en diferentes jornadas lectivas, la Consejería de Salud ha certificado su conformidad con la catalogación de “calidad óptima” de los menús que dispensa el colegio. En su informe de evaluación, los inspectores públicos destacan igualmente el valor de los “requisitos nutricionales” del programa de alimentos, dando a la vez su conformidad con las acciones culinarias que se llevan a cabo en la instalación, tras la verificación “in situ” del trabajo de cocina.

Esta intervención se ha desarrollado en el marco del Plan de Evaluación 2016/17 de la oferta alimentaria de los centros escolares andaluces, un programa dirigido a estudiar la calidad de los menús que se sirven a los estudiantes de la comunidad, así como a verificar el equilibrio calórico de los planes alimenticios de los colegios e institutos de la región, independientemente de su titularidad (pública, privada o concertada).

Los técnicos de la Junta han tenido la oportunidad de valorar el programa nutricional de comidas caseras elaborado por expertos con el que trabaja El Pinar y que se caracteriza por su bajo contenido en grasas; así como la incorporación de frutas, verduras y alimentos saludables procedentes de la dieta mediterránea.

Dicho programa sigue las recomendaciones de la Agencia Española de Seguridad Alimentaria y Nutrición para la prevención de la obesidad y los hábitos de vida saludables. Se trata de la Estrategia para la Nutrición, Actividad Física y Prevención de la Obesidad (Estrategia NAOS) implementada hace varios años por el Ministerio de Sanidad y Consumo del Gobierno de España.

AGUA OSMOTIZADA DE BAJA MINERALIZACIÓN A DISPOSICIÓN DEL ALUMNADO

Este reconocimiento de calidad por parte de la Consejería de Salud viene a consolidar la apuesta de El Pinar por iniciativas que redundan a favor del fomento de hábitos de vida saludables entre su alumnado. En este sentido y adelantándose a las directrices que marca la Junta de Andalucía en el anteproyecto de Ley para la ‘Promoción de la Vida Saludable’, cuyo objetivo es la prevención de la obesidad infantil; el centro ha colocado en el propio comedor, así como en los distintos patios y pabellones de Primaria, Secundaria y Bachillerato, dispensadores de agua osmotizada de baja mineralización que aportan diversos beneficios al organismo tales como la eliminación de la cal, así como contaminantes dañinos como el plomo, arsénico y nitratos, además del fluoruro. Hablamos de poner a disposición de los estudiantes agua con prácticamente las mismas propiedades que la que ofrecen algunas marcas de envasado; pero a coste cero para el alumno.

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El Colegio El Pinar convoca la V edición del Concurso Provincial de Fotografía Naturalista

Los aficionados a la imagen de la provincia de Málaga vuelven a tener en esta recta inicial de temporada invernal un buen motivo para lanzar sus objetivos a la caza de la mejor instantánea de naturaleza. El Colegio El Pinar acaba de convocar su Concurso de Fotografía Naturalista; el único de estas características en el panorama educativo andaluz; una cita que en este 2017 alcanza ya su quinta edición con el aval de la notable participación de estudiantes y centros en las convocatorias precedentes, y que ofrece una interesante oportunidad tanto a jóvenes como a mayores para captar a través de los focos la mejor instantánea del medio ambiente y el turismo malagueño.

Con varias categorías a concurso y una rica temática, este certamen busca estimular la creatividad de los estudiantes y aficionados a la imagen de cualquier comunidad académica de la provincia. Se trata de una propuesta lúdica enfocada a sacar el máximo partido a la habilidad técnica y a la curiosidad de los que buscan iniciarse en el ámbito de la fotografía ‘amateur’, independientemente de su edad. El concurso, organizado por el departamento de Ciencias, se presenta con el objetivo de combinar el conocimiento del medio natural con la experimentación narrativo-visual.

En su quinto año de vida, la iniciativa se ha consolidado como una opción con espacio propio dentro del abanico de propuestas culturales que buscan la conexión de estudiantes y aficionados a la cámara con sus entornos naturales de referencia.

Los cientos de imágenes que forman parte ya del archivo del concurso son un extraordinario reflejo del acercamiento a esos momentos únicos de los que los participantes sólo pueden ser testigos después de invertir grandes dosis de dedicación, tiempo, esfuerzo y paciencia.

El concurso, en base al espíritu para el que se concibió hace ya un lustro, representa una enorme oportunidad para que los fotógrafos ‘amateur’ –sean o no estudiantes- puedan captar, con paciencia y esfuerzo, ese instante decisivo que suele escapar a la rutinaria percepción del día a día.

Además de los temas comunes, una de las grandes propuestas de esta V edición del concurso tiene que ver con la elección de 2017 por parte de Naciones Unidas (ONU) como ‘Año Internacional del Turismo Sostenible para el Desarrollo’.

A través de esta efeméride, la ONU se propone sensibilizar a la opinión pública sobre la importancia de la actividad turística para promover una mejor comprensión entre los pueblos que hacen posible la vida en el planeta, “así como conducir a que se tome una mayor conciencia de la riqueza del patrimonio de las diversas civilizaciones y llevar a una mejor apreciación de los valores inherentes de las diversas culturas, contribuyendo así al fortalecimiento de la paz en el mundo”, como asegura la propia Organización a través de su portal web.

Con la elección de este tema como eje central de su ‘V concurso de Fotografía Naturalista’, el Colegio El Pinar aporta su grano de arena a esta campaña internacional. El certamen, como viene siendo habitual, servirá como pistoletazo de salida a otra de las grandes propuestas socioculturales y didácticas del centro; la Semana de la Ciencia, que llega con una completa y renovada oferta de actividades –charlas, exposiciones, mesas redondas, talleres científicos, etc- y que se convertirá, como en años anteriores, en toda una jornada de convivencia para familias y miembros de otras comunidades académicas de la provincia, que tendrán la oportunidad de acercarse al centro de Alhaurín de la Torre en los primeros días del mes de abril.

BASES:

Descárgate en este enlace las #bases del certámen

On this link, the photography contest’s rules and regulations